TEC.DK

Strategi

I en tid hvor Danmark står over for en kritisk mangel på faglærte - med et forventet underskud på 100.000 håndværkere i 2030 - står erhvervsuddannelserne over for en imagekrise. Kun 1% af forældre ønsker en erhvervsuddannelse for deres børn, på trods af at fagene har udviklet sig markant og tilbyder spændende, vellønnede og fremtidssikrede karriereveje. Hvis vi ikke skal miste en hel generation af faglige eksperter, må vi gøre noget for at gøre erhvervsuddannelserne attraktive igen.

Med TECs nye website, får skolen ikke bare et nyt udtryk - vi genopfinder opfattelsen af erhvervsuddannelserne ved at give en markant anden brugeroplevelse end man er vant til på lignende uddannelser.

Løsning

Ved at sætte de unge i centrum, men også i scene og lade ægte historier drive fortællingen, skaber vi en platform der inspirerer dem til at udforske deres fremtidige karrierevej. Det digitale univers bygger bro mellem de unges drømme og fagenes muligheder gennem en visuel og engagerende brugeroplevelse, formidlet i en stil og et sprog som de unge kan identificere sig med.

FRA STATISK TIL LEVENDE
Vi har erstattet kedelige tekster med udpræget brug af billeder, video, animation og varieret indhold. Websitet ændrer karakter i forhold til indholdstyper og hvor dybt brugerne dykker ned i detaljerne. Denne progressive måde at præsentere indholdet på, holder brugeroplevelsen interessant og engagerende både på overfladen og helt ned til det med småt. Store kontraster, varieret layout og et gennemført visuelt hierarki gør det let at fordybe sig i indholdet.

FRA INFORMATION TIL INSPIRATION
Tidligere var websitet fyldt med generiske og ustatiske billeder som ikke appellerede specielt meget til unge. Nu er websitet fyldt med mere end 1500 nyproducerede moderne og autentiske billeder og mere end 30 nye videoer, lavet specifikt med og til målgruppen. Gennem personlige testimonials og autentiske billeder viser vi mangfoldigheden i vores uddannelser. De unge møder rollemodeller de kan spejle sig i, og får indblik i hverdagen på forskellige uddannelser gennem ægte historier fra studerende og undervisere.

FRA KOMPLEKS TIL INTUTIV
Med visuelle indgange til uddannelserne og filtrering baseret på den enkeltes interesser, guider vi de unge til deres rette hylde. Navigationen er forenklet og bygget på de unges egne præferencer og drømme frem for uddannelsessystemets tørre termer og stive sprog.

Det nye TEC.dk er bygget til at inspirere den næste generation af faglige eksperter. En digital platform der viser vejen til fremtidens erhvervsuddannelser gennem levende historier, ægte rollemodeller og intuitive brugeroplevelser.

Resultat

Den nye digitale platform har skabt markante og målbare forbedringer på tværs af alle centrale parametre:

BRUGEROPLEVELSE OG ENGAGEMENT
- Markant stigende aktivitet med 19% flere aktive brugere og 10% flere sidevisninger siden lanceringen (juli 2024 - januar 2025 sammenlignet med året før).
- Imponerende forbedring i brugeradfærd med 18% lavere bounce rate på tværs af websitet.
- Substantiel vækst i besøg fra sociale medier med 41% flere besøgende fra organic social, hvilket indikerer stærkere resonans blandt målgruppen.
- Særligt imponerende resultater for erhvervsuddannelsessektionen:
... 163% højere antal sidevisninger.
... 137% flere visninger per aktiv bruger.
... 27% længere gennemsnitlig engagement-tid på trods af kortere sider.
... 69% lavere bounce rate, hvilket afspejler et markant mere relevant og engagerende indhold.

FORRETNINGSMÅL OG REKRUTTERING
- Markant vækst i rekruttering på tværs af uddannelsestilbud:
... 16% flere HTX-elever sammenlignet med 2023 - en bemærkelsesværdig præstation i en tid, hvor antallet af ansøgere på landsplan faldt med 11%.
... 31,5% flere elever til grundforløb 1 fra grundskolen end året før.
... Rekordstort resultat i januar 2025-optaget med over 1.000 ansøgere til GF2 - det højeste antal nogensinde for et januar-optag på TEC.
- Øget tilslutning til åbent hus arrangementer.
- Flere kvindelige ansøgere til de tekniske uddannelser.
- Forbedret fastholdelse af studerende gennem første semester.

Disse resultater viser tydeligt, hvordan strategisk brug af design har skabt reel værdi gennem en brugeroplevelse, der effektivt formidler erhvervsuddannelsernes kvaliteter og muligheder til den unge målgruppe. Det nye TEC.dk er dermed ikke blot et digitalt ansigtsløft, men et strategisk værktøj, der aktivt bidrager til at løse en af samfundets store udfordringer: at tiltrække flere unge til erhvervsuddannelserne.